小熊媽的無國界創意教養:我在台灣用美式體驗教養法, 引導孩子快樂學習, 感受生活

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其他題名:我在台灣用美式體驗教養法引導孩子快樂學習,感受生活 我在臺灣用美式體驗教養法引導孩子快樂學習感受生活

作者:張美蘭著

出版年:2013[民102]

出版社:野人文化出版 遠足文化發行

出版地:新北市

集叢名:野人家:103

格式:PDF,JPG

ISBN:978-986-5947-84-2 ; 986-5947-84-6


內容簡介

★教養也可以跨越國界★

◎我在台灣,用美式體驗教養引導孩子快樂學習,用生命感受世界◎
許多父母擔心孩子缺乏競爭力,送孩子去補習、學才藝;然而,孩子們在這種高壓的環境下,漸漸喪失了與生俱來的感受力。在最純真的學生時代,應該擁有最直接的感動,這種「對愛的感動」才是支持他們勇往直前的力量。──小熊媽

小熊媽的兩個孩子自小接受美國開放式教育,返台後面對迥異的教育體制,孩子的挫敗感與學習困境接踵而至。經歷美式教育的洗禮與衝擊後,小熊媽融合中西教育優缺點,打破國界的藩籬,運用創意和感受力,自創「小熊媽的美式體驗教養」,引導孩子在制式的教育環境中,看見自己的興趣和天賦、激發孩子主動求知,用心體驗生活的樂趣。進一步告訴爸爸媽媽:
.即使在台灣,孩子也能快樂學習,勇敢走出自己的學習步調與生命節奏。

小熊媽的創意教養觀──

★學習力

.我的孩子連造詞都不會?!
→圖書館放生計畫,讓孩子在書堆裡自己找出路。

.孩子的英文學得呱呱叫還是哇哇叫?如何因應程度兩極的英文課?
→有興趣才有動機,小熊媽的口袋書單都是孩子感興趣的主題。

★多元能力

.孩子的創造力從何而來?
→給孩子一個「空白日」,去做他最~想~做~的事。

.我.也.要.學.小.提.琴!→這是小小熊的怒吼.……
→有動力才有學習動機。先勸退!確定孩子不是一時興起或「別人有,所以我也要」。

.應該讓孩子玩社團嗎?
→鼓勵孩子加入社團吧!Have fun~~玩樂高也能堆出人生智慧!

★感受力與品格力

.考試,考不出人文涵養?
→學校不是加工廠,每個孩子不一樣。

.不准哭,男孩要堅強?
→勇敢流淚,總比流不出眼淚好。

.寶貝,你有考100分嗎?名次真的重要嗎?
→名次是一時的,教養是永久的。

★教養力

.當個上班媽媽或全職母親?
→母職是不求近利的追尋!無論扮演哪種角色,都要讓孩子記住你的擁抱。

本書特色

1.「我家孩子也是這樣!」書中列舉小熊的學習案例,個個打中父母的心!每一篇都讓父母感同身受,本書忠實呈現小熊媽兩個孩子在中美迥異的學習環境中,所遭遇的挫敗與快樂,並且提出中肯、務實的建議,與父母分享。

2.美式自主學習VS.台灣僵化學習,小熊媽打破國界的藩籬,運用所學與創意,引導孩子走出自己的學習步調與生活節奏。

作者簡介

張美蘭(小熊媽)

「家在婆娑美麗處:小熊部落」部落格主。本名張美蘭,O型水瓶座。畢業於國立台灣大學心理學系、台灣大學商學研究所MBA,對人類行為抱持高度興趣,主修為「消費者行為」與「行銷研究」,目前從事「兒童與小熊行為研究」。

畢業後闖蕩江湖,曾任職於花旗銀行、智威湯遜廣告公司、誠品書店企劃部、白蘭氏、天下雜誌社。2002年與先生赴美研究,在美國德州與肯塔基州共居住了七年。在美國擔任萊城中文學校老師,同時進修粉彩畫技法;在自家後院種了一大片菜園與花園。同步經營部落格,記錄鄉村農耕生活與育兒的有趣體驗。

部落格曾榮獲2006年樂多「第一屆部落格布克賞」、Andyliu. Design部落格達人甄選大獎、全球華人部落格大賽「年度最佳生命紀錄部落格」、「最佳親子家庭部落格」初選與決選;《親子天下》嚴選優格、「中時嚴選優格」、《PC home Kids數位小天才》親子窩精選部落格;作品發佈於《親子天下》雜誌及親子網站。
2010年發行教養書《比資優更寬廣的成長路》、2011年在上海發行童書繪本、《孩子優秀,不只學習》教養書。
現任師範大學「創新思考研究計畫」主講教師、親子天下「部落客共和國」特約作家。目前住在北台灣山上,養育三隻小熊、陪伴一隻台灣大黑熊,並從事親子教養與兒童文學創作。

部落格網址:constancec1.pixnet.net/blog
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