本期內容簡介

國際教育
連結在地、接軌國際

面對全球化帶來的各種競爭與挑戰，如何深耕在地特色，與國際議題接軌，有效落實中小學國際教育，培養學生關鍵基礎能力，成為重要的教育政策之一。本期主題為國際教育2.0 連結在地，接軌國際。在封面故事方面，邀請中正大學鄭勝耀所長分享國際教育2.0 的發展，鄭教授主張國際教育不再僅限於短期交流訪問，而是成為學校正式課程的一部分，學校要深化國際教育，通過全球議題之探討，引發學生的國際關注，進一步培養實體、數位和語言的能力，專注於實現中小學國際教育的目標。

在趨勢專欄，前教育部參事邱玉蟬特別闡述國際教育課程的目標與方法；翁慶才執行長分享中小學教育國際化專案辦公室的政策發展；洪雯柔教授提供反思和永續的國際教育，對於反思與永續之理念有深刻描繪。這三篇著作彰顯了國際教育的新趨勢。教育特寫方面，亦邀請許多第一線學校主任和教師分享，包含偏鄉小校國際教育、小小背包客計劃、課堂與環境佈置、學校國際化、藝術鏈結全球、數位閱讀、人權教育、全球永續議題、國際交流、華語教師教學，音樂教育論壇等，文章主題多元豐富，展現學校實踐歷程。

教育補給站專欄，亦持續提供教育行銷的工具，說明創意圖卡利用價值，符合數位時代趨勢，是贏得民眾理解教育政策之途徑；教師甄選方面，好好接話，闡述口試的許多方法與原則，為準教師提供口試之精闢見解。在教育舞臺秀專欄，包含跨領域的課程設計、數學教育專業學習社群運作、Cool English 平台運用與創造科學經驗的活動等。

總之，本期內容論述廣泛，探討議題多元，兼重理論與實務，從中央教育政策到地方學校執行經驗，從國際教育理論分析到教師教學實踐智慧，可以有系統看到國際教育的發展與趨勢。衷心期盼教育夥伴一起投入國際教育與在地深耕，引領親師生共創教育未來。